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moodle添加资源和添加活动
更新时间:2014-9-26 14:28      访问量:1423次      发布人:yinge

1.添加资源

添加资源包括(插入标签、编写文本页、编写网页、链接到文件或站点、显示一个目录、部署IMS包)

A.插入标签:在网页中插入一段文字或图片,用来分割网页或起修饰作用。

B.编写文本页:文本页类似于记事本,用来添加一些比较简单的只要文字、多媒体功能不强的页面。

C.编写网页:可以添加文字、图片、flash、视频、超级链接等。

插入音频、flash、视频有两种方法:

(1、通过插入超级链接方式(有文字链接,点击链接可以打开或下载音频、视频文件。缺点:视频音量按钮可能显示不全。)

(2、通过html代码方式(无文字链接)

编写网页,切换到<>方式,插入一段html语句,插入音频、视频、flash。

D:链接到文件或站点:链接的范围很广,可以是word文件、ppt文件、图片等等,通过浏览、上传完成,需要注意的是文件名不支持中文,只能是英文或数字。此操作完成后可以修改,点击上面的“更改资源”进行修改。还可以链接到某个网站,直接在url里面输入网址,链接到的网页将作为本网页的子页面存在。如果想链接到自己的网页,可以将自己做的网站上传到moodle目录中,然后链接index主页。

E:显示一个目录:

我们可以在moodle服务器上建立多个目录,用来存放用到的各类文件。

可能在学习过程中,有时需要学生完成某个任务,老师提供一定的资料,那我们就可以把需要的资料放在一个目录里面,让学生查阅,学生只能从指定的目录里面获取信息。需要首先新建一个目录,在“显示一个目录”中指定这个目录,然后把相关资料上传至此文件夹中。

F:部署IMS包:功能尚未明了。

2.添加活动

A:wiki:Wiki是指多人集体创作文档。特点就是可以用非常快的速度创建并更新文档。允许参与者共同创建、扩充或修改页面内容。旧的内容永远都不会被删除,而是存储起来。

B:作业:分为高级文件上传、在线文本、上传单个文件、离线活动项目。

高级文件上传:老师布置作业后,允许学生以附件的形式上传多个作业,注意发送评分请求后就不能修改了。

在线文本:允许学生以文本的形式现场编辑作业,然后在允许提交的时间范围内提交,不能上传附件。

上传单个文件:允许学生以附件的形式上传作业,可以重复上传,但只能存在一个作业,旧文件会被新文件覆盖。

离线活动项目:不能上传文件。

C:心得报告:学习一堂课或开展一个活动后,可以让学生发表一下自己的心得体会,老师可以制定心得报告的标题和心得报告的问题,设定是否有分数和可看天数,然后保存更改。以学生身份登录就可以编辑自己的心得报告了,注意不能上传附件,只能通过编辑网页的形式发表自己的心得,可以修改心得。老师可以查看学生提交的心得报告,并且可以编辑反馈信息,如果设定分数还可以打分。学生登录后可以看到自己提交的心得报告和老师的反馈信息。

D:投票:类似调查报告,老师可以给出几个问题,看学生对这些问题的喜好。老师可以设定投票主题和投票内容,然后设置几个选项,没有必要设置所有选项,如果选项不够用的话,可以点击“向表单中添加3字段”来增加选项。设置完后,学生就可以登录投票了,如果选中“显示未投票的列”,那么看出来已经投票和没有投票的学生。

E:测验:分为设置和命题两部分。

设置就是整体上对测验有什么要求,比如是否可以试答,答题时间限制,如何扣分等。

设置后保存更改就添加了一个测验,但是测验里面没有试题,所以需要增加试题,试题类型有很多种,如:选择题、填空题、判断题、完形填空题、匹配题等。题名命制完成后,需要点击“添加到测验”。

添加后学生就可以答题了,需要在时间范围内完成,做完后就提交试题,老师可以查看学生的做题情况。

F:讨论区:主要功能是开辟一个供教师、学生进行讨论的场所,大家可以在讨论区内发起话题,可以跟帖,类似与论坛。

讨论区的类型分为:

(1)单个简单话题 - 一个简单的话题,全部在一页上。对于简短、集中的讨论很有用处。

(2)一般用途的标准讨论区 - 一个开放的讨论区,任何人都可以随时开始一个新的话题。这是最好的通用讨论区。

(3)每个人发表一个话题 - 每个人都可以发表一个帖子(其他人可以发表回复)。当您希望每个人都能够发表一个话题,如谈谈他们自己的想法同时允许其它人回复时,这种方式比较有用。

G:聊天室:即时聊天工具。类似于qq或msn。