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中国教师到底有多累?
更新时间:2014-9-26 12:03      访问量:950次      发布人:yinge

  最近,网上流传着笔者的文章《中国教师为什么这么累》,在这篇文章中列举了中国教师面临的十重累,包括:当班主任累,被学生折磨累,行业缺乏保障累……苦不堪言。

  教师很累,这既是很多中小学教师共同的感受,也是很多家长不愿意孩子当老师的重要原因。随着教育改革深入推进,社会预期不断提高,教师工作量也在持续增加,这在很大程度上已经影响到教师身心健康和学校教学质量。国家社会科学基金“十二五”规划“中学专任教师工作量状况及标准研究”课题对福建、河北、吉林等省1154名中小学教师的问卷调查显示,绝大多数教师每周工作时间都在54小时以上,实际工作时间超过法定工作时间25%,教师不得不将大量的个人时间奉献给工作,而实际用于课堂教学的时间不足总工作时间的1/4。

  教师到底有多累,累从何来?

  中小学教师周平均工作时间达54.5小时

  调查显示,我国中小学教师的周工作时间较长,平均达到54.5小时。一是教师每天在校平均工作时间为9个小时,二是工作日每天晚上工作时间为1.5小时,三是每个周末用于工作的时间为2个小时,计算每周工作时间为45+7.5+2=54.5小时。这一数字超过国外中小学教师平均周工作时间。

  两个网友“张弓搭箭”在网上晒了一名高中班主任的作息时间,每天早上6点半就起床,上课、坐班、上晚自习,一直要忙到晚上10点钟才回家,这还没完,回家之后还要备课2小时,直到深夜凌晨才能进入梦乡。教师的工作强度真可谓大。

  中国教师平均工作时间高于世界平均水平,但低于日本

  实际上,不独是中国教师累。国外中小学教师平均周工作时间为51.69小时。其中日本教师每周工作时间最长,达61.57小时;芬兰教师每周工作时间最短,为37.57小时。如果按照法定工作时间每周工作时间应该为40小时,绝大多数国家和地区教师实际工作时间超过法定工作时间。当老师就不是个轻松活。

  大多数老师带两个以上班级多学科任教

  很多人都说,教师个个都是三头六臂。教了这个班,接着就进下个班;不仅能教语数外,还要教得音体美。调查显示,就任教班级数而言,有六成以上教师任教2个以上班级。半数以上的教师任教2个以上学科。

  教师将1/4个人时间用于工作

  教师工作不分白天、黑夜,没有周末和节假日。绝大多数教师为了完成备课、批改作业等工作,通常需要在工作日上班之前和下班之后继续工作,有些教师还不得不将工作任务带回家,几乎所有教师都用休息日完成相关工作。如果按照每天8小时工作制计算,中小学教师每周工作时间应该为40小时,而调查显示,教师实际工作时间为平均每周54.5小时,个人时间占所有工作时间比重为26.6%。

  两个外国的调查也显示,教师实际工作时间远远超出法定工作时间范畴。日本、英格兰、苏格兰和芬兰四国教师每周在家的工作时间分别为6.07小时、8.83小时、7.15小时和6.23小时,教师将1/4左右的个人时间用于工作非常普遍,教师的工作已经渗透到生活领域。

  大部分教师晚上和周末都要加班

  我国中小学教师工作日晚上加班的现象比较普遍。调查显示,超半数教师每晚加班至少1小时。就周末用于工作的时间而言,有七成教师周末工作超过1小时。

  教学工作任务繁重课堂教学占工作时间不足1/4

  教师虽然很忙,但是真正用于课堂教学的时间却并不多。统计显示,中国中小学教师每周课时平均为16节,因此每周教学时间为12小时,每周工作时间为54.5小时,从事课堂教学的工作时间仅占总工作时间的22%。国外教师从事课堂教学的时间约占总工作时间的1/3以上。新西兰中学教师教学时间甚至占工作时间的46.8%。

  两个中国中小学教师非课堂教学工作任务繁多。如备课、教研、听课、开会、批改作业、教学反思,撰写各种业务学习、政治学习、读书的笔记。另外还有班级纪律管理,早晨组织学生晨练,晚上领学生打扫卫生,自习课辅导学困生都耗费了教师大量的时间。

  近八成中国教师认为自己的工作量太大

  调查数据显示,近八成教师认为总体工作量过大。其中58.3%的教师感觉比较重,19.0%的教师感觉非常重,1.3%的教师感觉难以应对。只有0.3%和0.9%的教师感觉自己的工作量非常轻和比较轻,20.2%的教师感觉工作量一般。